ภาควิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา

ภาพรวม

ภาควิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาเป็นหนึ่งในหน่วยงานหลักของคณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาองค์ความรู้ งานวิจัย และการผลิตบุคลากรเฉพาะทางด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกายของประเทศตลอดกว่า 30 ปีที่ผ่านมา

ความเป็นมา

ต้นกำเนิดของภาควิชานี้ย้อนกลับไปตั้งแต่ปี พ.ศ. 2532 เมื่อมหาวิทยาลัยเริ่มเสริมกลุ่มวิชาด้าน วิทยาศาสตร์การกีฬา ในหลักสูตรพลศึกษา ก่อนจะพัฒนาเป็น “ภาควิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา” อย่างเป็นทางการในปี พ.ศ. 2535 ณ คณะศึกษาศาสตร์ วิทยาเขตบางเขน
ภาควิชาเป็นกำลังหลักที่ขับเคลื่อนหลักสูตรวิทยาศาสตร์การกีฬาในประเทศไทย โดยเป็นผู้ริเริ่มหลักสูตรปริญญาโทด้านนี้เป็นหลักสูตรแรกของประเทศในปี พ.ศ. 2537

ภาควิชาฯ เจริญเติบโตต่อเนื่องจนเป็นส่วนสำคัญในการผลักดันให้เกิด “คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา” ในปี พ.ศ. 2548 และเป็นฐานทางวิชาการหลักตลอดการขยายตัวของคณะ ทั้งในด้านบุคลากร ห้องปฏิบัติการงานวิจัย และหลักสูตรระดับปริญญาตรี–โท–เอก

หลังการปรับโครงสร้างคณะในปี พ.ศ. 2567 ภาควิชาฯ ยังคงเป็นรากฐานของหลักสูตรด้าน วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย ซึ่งเป็นสาขาเฉพาะทางที่ตอบโจทย์สุขภาพ กีฬา และสมรรถนะของประชากรทุกช่วงวัย

สมัครเรียน

คลื๊กลิงค์แนะนำได้เลยค่ะ!

ข้อมูลการสมัครเรียน

ระบบติดตามความก้าวหน้านิสิต

ติดต่อสอบถาม

ต้องการแจ้งข้อมูลหรือสอบถาม

จุดเด่นของภาควิชา

เป็น ผู้บุกเบิกหลักสูตรวิทยาศาสตร์การกีฬาในประเทศไทย
มีบุคลากรผู้เชี่ยวชาญหลายสาขาครอบคลุม “สหวิทยาการด้านกีฬาและสุขภาพ”
มีเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานกีฬา สถาบันวิจัย โรงพยาบาล และสถาบันนานาชาติ
เน้นการเรียนเชิงปฏิบัติการและวิจัยที่นำไปใช้ได้จริง
เป็นฐานสำคัญในการพัฒนานวัตกรรมด้านกีฬาและสุขภาพของมหาวิทยาลัย

บทบาทในปัจจุบัน

เมื่อคณะได้รับการยกระดับเป็น คณะวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ (พ.ศ. 2567) ภาควิชาฯ ยังคงเป็นหัวใจหลักในการผลิตบุคลากร นักวิจัย และผู้เชี่ยวชาญสาขาวิทยาศาสตร์การกีฬา เพื่อรองรับเทรนด์สุขภาพ สังคมผู้สูงอายุ และความต้องการของอุตสาหกรรมกีฬาในอนาคต

ภารกิจหลัก

01. การจัดการเรียนการสอน

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต (วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย)
หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย)
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (วิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย)
บูรณาการการเรียนกับห้องปฏิบัติการเฉพาะทาง เช่น ชีวกลศาสตร์ สรีรวิทยา จิตวิทยาการกีฬา โภชนาการกีฬา และการทดสอบสมรรถภาพ